W dzisiejszych czasach każdy, kto chce nauczyć się języka obcego stawia na komunikację. W dobie globalizacji, otwartych granic oraz swobodnego przepływu informacji i osób, znajomość języka obcego wydaję się być niezbędna. Już dawno gramatyka przestała być głównym składnikiem nauki języka obcego. My stawiamy na komunikację – możliwość swobodnego komunikowania się z osobami z innych krajów, dla których język angielski jest językiem porozumiewania się ze światem.

Istnieje wiele metod nauczania języków obcych - my od lat  uczymy metodą Callana, którą przystosowaliśmy do współczesnych realiów tak, aby odpowiadała potrzebom i wymaganiom naszych studentów.
Trzeba zaznaczyć, że nie każda metoda będzie odpowiadała Państwa oczekiwaniom, dlatego poniżej przedstawiamy cechy  uczniów, którzy na pewno się nie zawiodą ucząc się metodą oferowaną w naszej szkole.

Nasza metoda będzie dla Państwa idealna jeśli:

1. Stawiacie na komunikację.
2. Chcecie zobaczyć szybkie efekty w krótkim czasie.
3. Boicie się mówić, a koniecznie chcecie przełamać barierę językową.
4. Nie lubicie rutyny, a na lekcjach stawiacie na humor.
5. Chcecie wyjechać za granicę i tam podjąć pracę, rozpocząć naukę, etc.

Oto główne cechy metody, którą uczymy:

1. Pytania i odpowiedzi – pytamy o wiele rzeczy. Zaczynamy od podstawowych pytań, które w miarę upływu czasu stają się bardziej zaawansowane i dają Studentom większą możliwość swobody. Studenci też zadają sobie pytania, tym samym różnicując charakter lekcji i poznając siebie nawzajem, co na pewno pomoże w rozluźnieniu atmosfery i nadaniu pewności siebie.
2. Myśl w obcym języku – najważniejszą zasadą tej metody jest to, aby nauczyć się myśleć w obcym języku. Język polski różni się znacznie od języka angielskiego i bardzo często nie da się przetłumaczyć dokładnie tego, co chcielibyśmy powiedzieć. Stąd szybkie tempo naszych zajęć – gdy nauczyciel szybko mówi, zadaje pytania z zaskoczenia ciężko jest zacząć myśleć w języku ojczystym – więc próbujemy wyćwiczyć w studentach pewną automatyzację odpowiedzi, a tym samym odwodzimy ich od myślenia w języku polskim.
3. Rotacja nauczycieli – język angielski funkcjonuje w wielu odmianach, osoby posługujące się nim mówią z różnym akcentem, dlatego u nas, lekcje prowadzone są przez różnych nauczycieli. Zatem grupa nie ma jednego nauczyciela, ale kilku, co sprawi, że zajęcia za każdym razem będą wnosiły coś interesującego.
4. Powtarzaj – każde spotkanie podzielone jest na dwa bloki: powtórka oraz nowy materiał. Ponieważ nowy materiał opiera się na już wcześniej wprowadzonym słownictwie zależy nam, aby studenci nie mieli zaległości, gdy będą uczyć się czegoś nowego. Dlatego lekcje zaczynamy od powtórzenia partii materiału ostatnio wprowadzonego, a następnie wprowadzamy nowy materiał.
5. Podpowiadamy – nauczyciel sugeruje początek odpowiedzi, aby nie uczyć złych nawyków.
6. Gramatyka nie ważna? – i tak i nie. Nie poświęcamy gramatyce tyle uwagi ile na kursach tradycyjnych, ale też nie pozostawiamy jej samej sobie, więc na lekcjach spodziewajcie się, że w niedużym stopniu, ale na pewno pojawi się aspekt gramatyczny. Większość jednak „zrobi się sama” – w pytaniach i odpowiedziach.

Jeżeli nadal nie jesteś pewien czy ta metoda jest dla Ciebie - Przyjdź i sprawdź – to nic nie kosztuje!